Ямбург: Недоверие и контроль убивают творчество учителя

Согласна! Только отработав учителем в самой простой школе, можно чиновников допускать до принятия указов и нововведений.

Хорошая идея! Как Вы думаете, Васильева с ней уже ознакомилась?

Ага, и обеими руками за!::smile4::::smile4::::smile4::

Вы говорите о том случае, когда чиновники учитывали бы специфику работы в школе, прислушивались бы к мнению учителей. Оно им надо? Им надо внедрить те указания, решения, которые идут сверху, независимо от чаяний учителей.

Вряд ли. А Ямбург, наверное, не согласился бы: знать проблемы школы, пытаться их решать - это не то, что будут требовать вышестоящие от него, министра.

И всё же, мне бы очень хотелось, чтобы чиновники всех уровней слушали и слышали учителей. Ну не должны в образовании работать люди, не имеющие представления о приоритетах в работе педагога.

К сожалению, это утопия.::smile12::

Не знаю, помните ли вы, как депутаты ГД "услышали" учителей, когда принимали ФЗ "Об образовании в РФ"? Обсуждение законопроекта учителями, профсоюзами было бурное, масса предложений по улучшению законопроекта было высказано на соответствующем сайте. И что предложили на первом чтении в ГД? Первый вариант законопроекта - без малейших изменений (была убрана досрочная пенсия, коммунальные льготы сельским учителям и т.д.)! Поэтому профсоюзы, многие учителя (в т.ч., и я) писали в ГД своим депутатам и просили не принимать закон в таком виде. Еле услышали.

Чиновники НИКОГО кроме начальства не слышат... В этом и проблема

::smile45::

Такое чувство, что специально разваливают систему образования, убивают в учителях желание работать.

::smile13::

Это ощущение перерастает уже в уверенность!!!!

Мне до пенсии ещё не скоро и мне всё тревожнее, что же дальше будет::smile12::.

Совершенно верно сказали, Ольга Игоревна!

Многие думают, что когда каникулы и актировка мы дома сидим...Нам же там делать нечего типа, порою бывает, что за каникулы столько нам придумают для развития, что и передохнуть не успеешь!!! Элементарно хочется порядок навести в шкафах и в мыслях тоже!

Точно, порядок в шкафах навести хочется, а сама вся в творческих раздумьях! А еще программы, планы воспитательной работы...

Драмкружок, кружок по фото... Учитель- это творческая личность, а вот после планерок, иногда желание пропадает работать, т.к.::smile21:: нам говорят, это не так и то не так делаете...

Если дать время передохнуть, то учитель может задуматься: а действительно ли всё это я должен делать? и бесплатно? а как там в законе сказано? Этого не могут они допустить.

Точно пишите...а нам и думать времени нет...что сказали делаем быстро, а потом уж думаем...а кому это надо было???::smile15::::smile15::::smile15::

А ещё после всяких проверок закрадывается мысль, что хорошо работать - это правильно и в срок бумажки отписывать.::smile21::

Да, главное написать так, как им нужно...

Да...знакомая ситуация! У нас так же. Особенно "приятно" получить такой "комплимент" 31 августа, на педсовете.

У нас почти каждый пн так, на неделю желание работать пропадает...Много чего ненужного говорят...

Ничего себе, а я думала у нас только такие еженедельные "встряски". ::smile19::

Видно сначала администрацию ругают на совещаниях, что они плохо работают, а они потом нас!!! Хотя, уж стараемся все делать, хоть и ворчим порой...

Ольга Игоревна, сравнение с айсбергом очень точное! Спасибо!

.

Спасибо, скачала себе на комп. Мне понравилось!

Маргарита Васильевна, хочется продолжить: планы воспитательной работы и планы внеурочной деятельности, и планы планов, которые, как известно никто не читает и которые никому не нужны, даже тем, кто их пишет!

Сколько леса переводим на эти планы...

А мне кажется, это неумение работать с людьми. В некоторых школах администрация такого не допускает. Если есть проблемы с учителями, то вызывают индивидуально, беседуют, помогают.

Совершенно верно! Но даже, если не нужны наши планы, то тогда оцените нашу работу, но оцените правильно. Накажите, если что-то нарушили или похвалите, если все получилось, как надо. Доброе слово и кошке приятно... А я порой вижу только равнодушие или слышу требование "Должны, обязаны".... Кому????

::smile5::::smile5::::smile5:: Зато бумажная промышленность не жалуется .... Хоть там люди довольны....

Согласна с вами полностью, просто сама недавно месяц делала портфолио)))

У нас портфолио читают. По нему и стимулирку имеем, кто 3 тысячи, а кто и 10 тысяч.

Нет, я портфолио 3 дня лепила: печатала, печатала.::smile0::

Надежда Владимировна, аттестационная комиссия читает?

У нас в школе по работе с детьми с ОВЗ платят очень хорошую зарплату, плюс стимулирующие. А вот кто не имеет возможности работать с такой категорией детей, не имеет ничего.

Я не хочу обижать детей с ОВЗ, но это перекос, очередной перекос. Да, ими нужно заниматься и их нужно обучать, но не в ущерб другим.

Я имела в виду портфолио на стимулирующую. А портфолио на аттестацию тоже, наверное, читают, если всё-таки кто-то проходит, а кто-то нет.

Очень интересно. Т.е. работать с нормальными детьми словно и вовсе не работать.

Надежда Владимировна, у нас на стимулирующие выплаты не так: каждый месяц руководитель МО пишет директору о достижениях учителя и его учеников, а он уже решает. И каждый месяц разные суммы.

Ясно.

У нас получается именно так.

Я с Вами полностью согласна.

Алина Валентиновна, она поинтересовалась, чего мы от нее ждем? Спросила кого-нибудь из нас? Просто пришла в школу (пешком, или на троллейбусе, например, приехала) и спросила: коллеги, что вас волнует? Что и как мы можем решить уже сегодня, а что завтра и через неделю? Кто из вас мне поможет? На кого рассчитывать? Было это? Нет! И какой она после этого министр?

Ага, учителем музыки...

Да, не было и нет у министра таких интересов.

А нет у неё такой задачи. Главное - оправдать ожидания власти.

А так жаль, что до нас, учителей, никому нет дела.

Точно! А где-то там за бумагами - дети.::smile12::

И не прорвутся они к нам через эту кипу бумаг.

Браво!

Счастливого Вам пути!

меня всегда "убивает" необходимость такого отчета.......

Скоро введут отчет о семейном положении выпускников! Потом об обеспечении их семей жилплощадью, потом какова успеваемость в школе детей выпускников и т.д., и т.д., и т.п.

::smile50::Проверка Рособрнадзора указала на недостаток сайта лицея: нет раздела "трудоустройство выпускников". Слова о том, что лицей физико-математический, а не профессиональный, за аргумент не были приняты. Елена Викторовна, мысль чиновников развивается в этом направлении.::smile49::

а ничего так, что это уже "личная информация" и мы не имеем права распространять ее... хотя о чём это я?....

Зачем же Вы им подсказываете? ::smile34::::smile5::

А мне вот интересно... А если бывшие ученики просто "сочинят", то учатся в МГИМО, например... или работают где-нить "в космосе"::smile3::... Это как-то проверяется? подтверждается спавками ::smile41:: Или просто составляется отчет "со слов"?::smile42:: Собственно, может они не хотят рассказывать где учатся или работают... Насколько эта информация (в отчете) достоверна? Или это никого не волнует? Главное - есть отчет...::smile35::

Обалдеть! Чем абсурдней предположение, том больше шансов, что оно будет реализовано!::smile21::::smile21::::smile21::

Я думала, что пошутила...::smile13::::smile13::::smile13::

А у чиновников именно такие вот "шутки"::smile36::Чтоб остальным жизнь малиной не казалась...

Проверить легко: на сайте любого вуза есть приказы о зачислении. но мы не проверяем, детки пока не врали.

Да собственно я не про Ваши проверки... А о тех кто собирает такой отчет... Для того чтобы проверить нужно сопоставить личные данные! А у нас же декларируют их защиту...

Такие сведения составляются только со слов выпускников. Главное, чтобы отчёты были составлены, то есть была бумажка.

Проверяют, кто зарегистрирован в центре занятости, кто поступил в вуз, но всех проверить невозможно. Но отчёт всё равно требуют - бумага всё стерпит!

О чудо-отчетах. В какой-то статье наткнулась на цифры: разница между количеством выпускников 11-х классов и сдававших ЕГЭ более 90 000 человек. Не поняла почему сдававших меньше?

Видимо не сдали...

::smile14::::smile14::::smile14::

Мы создаем видимость их работы! Если эту деятельность вообще можно назвать работой...

Какие-то бумажки несколько раз посчитали!::smile5::::smile5::::smile5::

Нет, там речь шла о сдававших, а не о несдавших.